创新技术技能(融合)项目:创新首饰综合设计与实现
学生通过主题首饰创意设计的学习,综合运用所学的美学、构成学、造型、色彩、工艺、鉴定、功能、创新等设计知识与方法,并借助手绘、三维造型与建模、平面设计展示等设计技能来完成设计
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课程简介

教学条件

首饰设计与工艺专业校内实训条件 序号 实训室名称 承担教学任务 1 制造实训室 基本技术技能融合项目实训 2 基础手绘实训室 素描与色彩教学与实训 3 综合技法实训室 手绘表现技法教学与实训 首饰设计与工艺专业的校内实训场地的建设基本上能满足专业实践教学的需求,在各实训室的教学与管理状态良好。 点击查看

教学方法

教学大纲

PAGE 4 岭南职院人才培养方案 PAGE 5 第二部分:课程规范 创新首饰综合设计与实现 课程规范 课程编码 06138154D0 课程名称 创新技术技能(融合)项目:创新首饰综合设计与实现 学分值 4 程度 暂时不用 先修的课程 首饰制作工艺、珠宝首饰设计基础 共修的课程 珠宝手绘技法 首饰制作工艺 Jewel CAD 不可共修的课程 主旨 本次设计是学生对珠宝设计的专业理论知识及专 点击查看

教学课件

再 谈 艺 术 作 品 的 分 析 —— 伟大作品的秘密 刘孟竹 再 谈 艺 术 作 品 的 分 析再看-----蒙拉丽莎再看-----蒙拉丽莎请大家回忆一下我们所记得的那些文艺理论条文:文艺是生活的反映,又是心灵的反映; 文艺是情感的产物; 艺术典型应该超越真实形象; 艺术来源与生活但高于生活; 美最求平衡、完整,但有时也可以打破完整和平衡; 动静、虚实结合才是美; 好的作品等于正确的主题思想 点击查看

授课老师

教学安排

  • 1第一章、贱金属
  • 2第二章、贵金属
  • 3第三章、天然有机材料
  • 4第四章、塑料与橡胶制品
  • 5第五章、其他介质
  • 6第六章、宝石与镶嵌
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