管理会计

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负责人:郎东梅, 刘伟华, 张道玲 管理会计是现代管理与会计融为一体的综合性交叉学科课程;是财务会计类专业的主干专业必修课程。学生通过对本课程的学习,将了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用,掌握管理会计的基本内容和基本理论,学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中,进一步加工和运用企业内部财务信息,预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。培养财会学生服务企业内部管理职业能力,由核算型会计向管理型会计转型的高素质技能型财会人才。 本课程从课程规范制定、单元设计和教学实施过程均融入会计职业理想信念、社会主义核心价值观、会计职业素养、创新精神、会计工匠精神、创业精神、会计职业道德、会计职业文化、终身学习观念等。以适应未来学生可以很好的从事相关财务类工作,并为后续课程的学习打好基础。

授课大纲

    • 项目一:管理会计基础认知
    • 模块一:管理会计的形成与发展
    • 模块二:管理会计的定义、职能与内容
    • 模块三:管理会计与财务会计的联系与区别
    • 模块四:管理会计的基本理论与方法
    • 项目二:成本性态分析
    • 模块一:成本基础认知
    • 模块二:成本性态分析方法
    • 项目三:成本计算方法
    • 模块一:变动成本法与完全成本法
    • 模块二:作业成本法
    • 项目四:本量利分析
    • 模块一:本量利分析基础认知
    • 模块二:本量利分析的应用
    • 项目五:经营预测
    • 模块一:预测基础认知
    • 模块二:销售预测
    • 模块三:成本预测
    • 模块四:利润预测
    • 模块五:资金预测
    • 项目六:短期经营决策
    • 模块一:决策分析基础认知
    • 模块二:经营决策的基本方法
    • 模块三:生产决策
    • 模块四:定价决策
    • 模块五:存货决策
    • 项目七:长期投资决策
    • 模块一:长期投资基础认知
    • 模块二:资金时间价格分析
    • 模块三:现金流量
    • 模块四:长期投资决策评价指标
    • 模块五:长期投资决策评价指标的应用
    • 项目八:全面预算管理
    • 模块一:全面预算基础认知
    • 模块二:全面预算的内容
    • 模块三:编制方法
    • 项目九:标准成本控制
    • 模块一:标准成本基础认知
    • 模块二:标准成本的核算
    • 模块三:标准成本差异分析
    • 模块四:标准成本的账务处理
    • 项目十:责任会计
    • 模块一:责任会计基础认知
    • 模块二:责任中心
    • 模块三:内部转移价格

授课老师

郎东梅

刘伟华

张道玲

陈丽

黄淑芬

★个人简介

职称:讲师  高职教育工作年限:16

★工作感悟

    高职教育从教16年,在岭南任教6年,就想当一个学生喜欢的老师,与学生成为朋友,建立平等和谐的师生关联,让我的课堂给人以启迪、给人以智慧、给人以引领、给人以享受,付出汗水同时收获桃李芬芳,实现人生自我。

★所获奖项

1.主持参加广东省教育厅主办的2018年广东省职业院校信息化教学大赛高等职业教育组信息化教学设计比赛,荣获省三等奖

2.指导学生参加2018-2019年度广东省职业院校技能大赛会计技能赛项(高职组),荣获省二等奖

3.指导学生参加2019-2020年度广东省职业院校技能大赛首届财务管理技能赛项(高职组),荣获省三等奖

4.主持申报的《审计基础与实务》校级精品开放课程成功立项

5.主持申报的《审计基础与实务》校本教材成功立项

6.主持申报广东高职教育财经类专业教学指导委员会2018年度教育教学改革立项课题(CJ201803成功立项

7.主持立项的广东岭南职业技术学院2018年校级课题(JC201705通过验收

践行“以学生为主体,教师为主导”的教育理念,创新教法

在黄老师的课堂上,始终把激发和保持学生的专业学习兴趣放在首位,突出学生的主体地位,创造性地运用“成果导向翻转课堂”教学方法,营造和谐、民主、宽松的课堂教学氛围,引导学生建立自主、探究、创新的“教学做练评结”六环节一体化的学习方式,形成兴趣——乐趣——志趣;真正做到教之初——趣已生,教之中——趣更浓,教之后——趣亦存,使每位学生都能体验到学习和成功的乐趣;真正实现以学生为主体,教师成为学生专业学习与发展的引导者、合作者。

万琳芳

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