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课程的性质 《护理学基础》《Fundamental Nursing》是护理学专业专业必修课,它包含护理学导论部分与基础护理学部分,该课程是一门按照生物-心理-社会医学模式,帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论、基本知识及基本技能的理论与实践相结合的学科。 2. 课程定位 本课程在第3、4学期开设,是高等护理教育课程体系中的一门主干专业核心课程。在护理学课程体系中,是一门链接基础知识与
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邓叶青(课程负责人) 基础护理学教研室教师情况简介 邓叶青,女,讲师,主管护师,硕士研究生,2019年华南师范大学高等教育学访问学者。从事护理教学工作6年,具备较强的科研、教学、创新创业能力、实践指导能力。 主要承担《护理学基础》、《医学美学概论》等课程授课。近三年主持省级课题1项,参与课题6项,获实

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第一章:医院和住院环境 章节重点 医院的任务(以医疗工作为中心,同时做好扩大预防、指导基层和计划生育的技术工作) 医院的种类(按医院分级管理制度分类、按收治范围分类) 门诊的护理工作、急诊的护理工作 病区的环境管理(物理环境:安静、温湿度、通风、采光) 铺床法(备用床、暂空床和麻醉床的目的、操作要点及注意事项) 常用的力学原理(杠杆作用、平衡与稳定) 人体力学的运用原则

第二章:入院和出院护理 章节重点 办理入院手续的凭证(住院证) 病人进入病区后的初步护理措施(一般病人、急诊病人) 不同级别护理的适用对象 不同级别护理的护理要点 病人出院后各医疗文件处理 病人出院后用物和病室终末处理方法 病人运送法的适应证 平车运送法的注意事项 各种搬运方法的适用范围和操作要点

第三章:舒适与安全 章节重点 临床常用卧位的使用范围及临床意义 变换卧位的目的、方法及注意事项 舒适、疼痛的概念,正确对病人的疼痛进行评估、护理 正确为病人选择、使用保护具 正确评估病人的活动能力并进行护理 正确分析造成病人睡眠障碍的原因并进行护理

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