一、 课程设计
(1)课程目标设计
能力目标:
i. 使用Protel99绘制电路图SCH。
ii. 使用Protel99进行电路仿真。
iii. 使用Protel99设计电路板PCB。
iv. 学会通过查外文资料解决问题。
知识目标:
a) 能绘制电路图SCH
b) 能进行电路仿真
c) 能设计电路板PCB
d) 能绘制层次电路图SCH
e) 能正确规划电路板
f) 能正确载入网络表
g) 能正确创建元件及其封装
h) 能正确生成各种报表
i) 能正确输出设计结果
j) 能使用Protel99设计简单的单片机开发板
(2)课程内容设计
序号 |
模块名称 |
主要教学内容 |
学时 |
1 |
Protel99 的基本知识 |
1、Protel99 的作用 2、Protel99 的安装 3、启动Protel99 |
4 |
2 |
绘制原理图 |
1、原理图绘制的目标 2、原理图绘制的菜单说明 3、设置原理图工作区参数 4、使用原理图的设计模板 5、使用原理图元件 6、创建新的原理图元件 7、绘制原理图 8、使用多层原理图创建项目 9、原理图验证(ERC) |
8 |
3 |
绘制PCB文档 |
1、PCB文档设计的 目标 2、PCB的层 3、使用原理图导入PCB 4、管理与创建封装 5、绘制PCB 6、设置PCB绘制的工作区域的参数 7、PCB布局 8、自动连线 9、验证PCB 10、三维空间查看PCB的设计 11、输出设计目标文件 |
12 |
4 |
原理图与PCB文档的同步 |
1、原理图与PCB同步的目的 2、同步的方法 3、同步的菜单说明 |
4 |
5 |
Protel 99 的仿真 |
1、选择仿真所需的元件 2、创建数字仿真的组件 3、添加仿真信号源 4、标识仿真的信号节点 5、启动仿真 |
4 |
合计 |
32 |
(3)能力训练项目设计
序号 |
模块名称 |
模块成果 |
考核评分要求 (评价知识点) |
1 |
“单片机开发板”原理图绘制 |
“单片机开发板”原理图 |
1. 新建数据库文件 2. 新建原理图文件 3. 添加、卸载元件库 4. 绘制原理图 5. 保存并打印 |
2 |
“单片机开发板”的元件库创建 |
创建一个My.Lib的元件库 |
1. 掌握创建元件库与元件的发法 2. 调用自建的元件 3. 电路图创建各种报表 4. 元件列表 |
3 |
“单片机开发板”的层次电路原理图的创建 |
创建出层次原理图 |
1. 创建元件库和元件 2. 绘制层次图 3. 手工进行元件编号 4. 创建层次电路图的网络表 5. 创建层次电路图的交叉网络表 |
4 |
“单片机开发板”的仿真 |
经过修改正确的原理图 |
1. 静态工作点的分析 2. 瞬态、傅立叶分析 3. 频响分析 4. 温度扫描分析 |
6 |
“单片机开发板”PCB的绘制 |
“单片机开发板”的PCB |
1. 规划电路板 2. 装入网络表与元件封装 3. 设置工作参数 4. 设置自动布局的参数 5. 自动布局与手工调整 6. 设计规则检查 7. 进一步优化 8. 保存、打印并输出CAM文件 |
(4)授课计划表(教学日历)
周次 |
起止日期 |
周课时数 |
主要内容 |
教学方式 |
1 |
|
2 |
模块一 Protel99 的基本知识 |
理论实操一体化 |
2 |
|
2 |
模块一 Protel99 的基本知识 |
理论实操一体化 |
3 |
|
2 |
模块二 绘制原理图 |
理论实操一体化 |
4 |
|
2 |
模块二 绘制原理图 |
理论实操一体化 |
5 |
|
2 |
模块二 绘制原理图 |
理论实操一体化 |
6 |
|
2 |
模块二 绘制原理图 |
理论实操一体化 |
7 |
|
2 |
模块三 绘制PCB文档 |
理论实操一体化 |
8 |
|
2 |
模块三 绘制PCB文档 |
理论实操一体化 |
9 |
|
2 |
模块三 绘制PCB文档 |
理论实操一体化 |
10 |
|
2 |
模块三 绘制PCB文档 |
理论实操一体化 |
11 |
|
2 |
模块三 绘制PCB文档 |
理论实操一体化 |
12 |
|
2 |
模块四 原理图与PCB文档的同步 |
理论实操一体化 |
13 |
|
2 |
模块五 Protel 99 的仿真 |
理论实操一体化 |
14 |
|
2 |
模块五 Protel 99 的仿真 |
实2 |
15 |
|
2 |
项目实训 |
实2 |
16 |
|
2 |
项目实训 |
理论实操一体化 |
17 |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
本学期时数共计 32学时,其中:讲授 0学时,实验32学时,习题(讨论) 学时