本课程运用了现代教育技术，全部课程场景均设在实训室或校外实训基地。课程内容全部以工作任务展示在学生面前，并在真实环境中完成，使课程的学习与实际工作岗位一体化。
1．充分利用虚拟机技术，构建仿真实训环境
在网络实训室安装了虚拟仿真软件，模拟真实环境下的计算机网络系统，使学生扮演企业网络管理员身份完成相关工作任务。
2．发挥网络教学平台优势，将学习延伸到课外
充分利用学校的网络资源，创建网络课堂，使学生在课余时间也可以利用网络资源自学，并与在线的教师进行交流。
同时网络教学平台还设立了在线论坛、在线测试系统等，可以将现有的教学资源与虚拟技术结合在一起，打破了时间、地域的限制，将学习延伸到课外。
3．利用多媒体教学平台，增强教学效果
教师在教学过程中充分利用多媒体教学平台，通过广播演示操作过程，集中学生注意力；通过学生展示作品，充分调动学生参与的积极性。
4．借助Internet技术，远程登录专业实验室完成实训任务
借助Internet技术，允许学生在不同的实验室远程登录专业实验室，如“思科实验室”，完成网络技术的相关教学任务。
借助Internet技术，允许学生在不同的实验室远程登录专业实验室，如“思科实验室”，完成网络技术的相关教学任务。
