广东岭南职业技术学院

广东岭南职业技术学院课程规范

第二部分：课程规范

课程名称：数控编程技术

所属专业：数控技术

编制人：翁宗祥

二级学院审核人：张鉴隆

二级学院审核日期：2017年4月11日

课程编码

060614

课程名称

数控编程技术

学分值

程度

暂时不用

先修的课程

三维建模与工程制图、数控加工工艺与编程

共修的课程

五轴编程加工技术

不可共修的课程

数控编程基础

主旨

《数控编程技术》是数控技术专业中的核心职业技能课，培养具有较高职业道德和素养的，了解数控编程过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令，掌握数控车床手工编程以及数控铣床、加工中心的自动编程方法与技巧的高素质技能型人才。

本课程是数控技术专业的一门职业技术课程。本课程的主要任务：通过本课程的学习，使学生了解数控编程过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令，掌握数控车床程序编制方法；以UG8.5为平台，讲授数控自动编程软件的CAM功能应用，使学生掌握数控铣床、加工中心的自动编程方法与技巧。掌握了以上技能，学生就具有了使用数控机床的基本能力，可适应大中型企业技术岗位的需求。

通过本课程的学习，要求学生具体能够：

1. 在数控编程与加工领域，能够根据零件的技术要求编制数控车削类零件的数控加工工艺卡片；能够操作常用的数控车床完成零件的手工编程。

（POC1.1；学分数：0.3）

2. 能够运用所学的加工工艺知识、制造技术、CAD/CAM软件、数控加工设备对产品的模具进行分模、拆分镶件与滑块、拆分电极，制作工程图纸；能对模具的成形零件、电极编制数控加工程序；能操作数控机床加工模具的成形零件、电极。

（POC1.2；学分数：0.2）

3. 能够基本上无差错地编制数控铣削类零件的加工工艺卡片；能够应用CAD/CAM软件编制数控加工程序；能够选用恰当的工艺参数；能够对加工方案、工艺文件、加工刀路等使用多媒体方式展示与说明。（POC1.3；学分数：1.0）

4. 描述数控编程从手工编程到宏程序编程再到APT编程以及CAD/CAM自动编程的现有知识以及现有实践的研究进展。（POC2.1；学分数：0.5）

5. 对当今数控编程领域究竟是使用手工编程还是自动编程这样一个关键性的争议问题给予解释，指出该争议问题的意义，并且应用该领域的理论与实践来阐述自己对该争议问题的见解。

（POC2.2；学分数：0.5）

6. 界定一个知识主题：高速切削加工编程知识及在模具加工中的应用，并能明确地讲出该主题中涉及的一些观点、概念、理论以及实践方法。

（POC3.1；学分数：0.5）

7. 在CAD/CAM技术领域，应用所学过的知识和技能，做一个项目或者产品的开发、有效地找到所需要的信息，对收集的信息进行分类，对信息的有用性进行评估，并将有用的信息合适地引用或应用到项目、产品开发中。

（POC3.2；学分数：0.5）

8. 以学过的数控车床手工编程及数控铣床、加工中心的自动编程为基础，书面汇报至少一个案例，将所学的理论知识与技术技能应用于实践应用；并提出证据，用来证明自己在应用过程中学到新的知识或有其它的收获。（POC4.1；学分数：0.5）

预期学习成果SOC

在完成课程后，学生将会：

编号	具体内容	对应的POC
SOC1	编制车削类零件的数控加工工艺卡片、编写常见车削类零件的手工程序	POC1.1
SOC2	掌握模具产品的分模、拆分镶件与滑块、拆分电极等工艺知识	POC1.2
SOC3	编制铣削类零件的数控加工工艺卡片、用CAM技术对常见铣削类零件进行自动化编程	POC1.3
SOC4	掌握数控编程的现有技术技能和一般发展历程以及相关知识与应用	POC2.1 POC2.2
SOC5	掌握高速切削加工编程知识及其在模具加工中的应用	POC3.1
SOC6	应用CAD/CAM技术和所学过的知识和技能，进行项目或者产品的设计与开发	POC3.2
SOC7	书面汇报一个数控技术领域案例，将所学的理论知识与技术技能应用于实践应用	POC4.1

课程内容与安排

模块名称	教学内容	学时	对应的SOC
项目一数控车削工艺分析及手工程序编制	1、车削类零件数控加工工艺卡片的制定（2）	6	SOC1
	2、螺纹数控车削循环指令G76的格式与用法（2）
	3、典型数控车削类零件的编程及应用（2）
项目二数控铣削工艺分析及自动化编程	1、铣削类零件数控加工工艺卡片的制定（2）	20	SOC3
	2、UG8.5CAM功能介绍（2）
	3、平面铣削加工（4）
	4、型腔铣削加工（4）
	5、等高轮廓铣削加工（4）
	6、轮廓区域铣削加工（4）
项目三模具产品的加工工艺及编程技术	1、模具加工基础知识（2）	4	SOC2
项目三模具产品的加工工艺及编程技术	2、模具分模、拆分镶件与滑块、拆分电极等工艺知识（2）	4	SOC2
项目四数控编程发展以及宏程序的编程技术与应用	1、数控编程技术发展历程（1）	16	SOC4
	2、宏程序编程原理（1）
	3、宏程序的编程基本指令及用法（4）
	4、宏程序编程实例讲解（4）
	5、宏程序编程应用练习（4）
	6、手工编程与自动编程的比较以及适用的范围（2）
项目五数控高速加工技术	1、数控高速加工技术的特点与应用（2）	10	SOC5
	2、UG8.5高速加工编程的加工方式与参数设置（4）
	3、高速加工的编程实例（4）
项目六 CAD/CAM技术应用-产品设计与开发	1、产品设计与开发流程（2）	8	SOC6
	2、产品设计与开发过程中注意的问题（2）
	3、产品设计与开发实例（4）
项目七数控技术类书面材料与论文的撰写	1、技术论文的撰写规范	8	SOC7
	2、技术论文撰写注意的问题（2）
	3、技术论文撰写实例（4）

与预期学习成果配对的教学方法

预期学习成果	教学方法
预期学习成果	方法1名称	方法2名称	方法3名称	方法4名称
SOC1	讲授法	直观演示法	现场教学法	练习法
SOC2	任务驱动法	现场教学法	读书指导法
SOC3	讲授法	直观演示法	现场教学法	练习法
SOC4	讲授法	直观演示法	练习法
SOC5	讲授法	直观演示法	读书指导法	练习法
SOC6	讲授法	直观演示法	讨论法	读书指导法
SOC7	讲授法	直观演示法	讨论法	读书指导法

与预期学习成果配对的评核方法和评核标准

评核内容	评核标准	评核方法	权重(%)
出勤课堂表现	迟到、早退一次扣2分，无故旷课一次扣5分	课前，课后点名	20
SOC1	正确操作数控车床、完成零件手工编程与加工	实操打分	10
SOC3	正确操作数控铣床、完成零件自动编程与加工	实操打分	10
SOC6	CAD/CAM技术应用—产品设计与开发	提交电子文稿	10
SOC7	撰写论文或书面汇报一份	提交纸质文档	10
期末考试	对已学过的知识点进行出题考试	闭卷、笔试	40
合计			100%